Żydowska Szkoła Austriacka i zgubne skutki jej stosowania

Krzysztof Szumiela
„To wszystko już przerabialiśmy..
– DEZINTEGRACJA, CHAOS , brak spójności, divide et impera ..
– Wielki Marsz w imię nieskrepowanej wolności prosto do rezerwatu Synarchii…
– „Szkoła austriacka, wyalienowany pieniądz, globalna kradzież – przechwycenie poprzez bankowy system cudzych wartości i dochodów, sterowanie kryzysami – nadwładza w stylu starożytnych imperiów .. Pusty Pieniądz, podwaliny NWO, Wielki Światowy Kryzys”…
Kto tego jeszcze słucha!
Jest jak widać rok 2009 – komu ma służyć ten sabat czarownic i debata nad dawno rozlanym przez nich mlekiem.
– Wolność, zły rząd, złe państwo, zły naród, otwarte społeczeństwo, wolne społeczeństwo, wolny człowiek , wolny pieniądz, naród bez narodu, naród bez państwa , bez pieniędzy ale za to z wielka ideą – apel sanhedrynu – odmawiany przez trolla przed snem jak mantrę :
„Idioto, bądź wolnym człowiekiem i oddaj nam swoje pieniądze” !
Uroczyste, paranaukowe ble ble – wyświęcanie na nowo Wielkiego Przekrętu Wielkiej Synarchii !
Odgrzewanie tych samych myśli Wielkich Klasyków „nowoczesnego „ leseferyzmu – Friedricha Augusta von Hayeka i Ludwika von Misesa , o denacjonalizacji – uwolnienia pieniądza! „Uwolnienie” od kogo z czyjej kieszeni?!
Niszczyciele światowego finansowego systemu, z uporem maniaka przedstawiają się jako jego zbawiciele.
To nie my, to Zenon X. …to ktoś tam – jakaś wyimaginowana szkoła z Chicago, to Milton Friedman no i samowola demonizowanych rządów, które de facto od dawna nie mają nic do powiedzenie !!
Zatem co../ Co jest grane ?. …„Orkiestra na „Titanicu”?? Jaki rząd? Jakie niezależne banki? Jakie kryzysy?
Wszystko przecież, zawsze i niezmiennie, JEST – rzucone jako trybut u tego samego podnóżka – wszystko w jednym – w tych samych mackach Głównego „Austriaka”, Globalisty, „Friedmanowca – Chicagowca”, władcy FEDu – Rotshschilda…
To właśnie „uwolnienie pieniądza” i zerwaniu oków krępujących wolność wielkiego kapitału – zerwanie z porozumieniem w Bretonwood miało być wyrazem ducha wolności i siłą idei Szkoły Austriackiej. Ideą wolności – hucpa nad hucpami – prostym chwytem – wyrwaniem z rąk narodów władzy nad ich finansami.
A to że w istocie był to ordynarny „skok na światową kasę” i miało służyć tylko i wyłącznie nieskrępowanej nadwładzy i samowoli banków – czytaj władzy nad światem – to już inna sprawa.
Wszystkie te zjawiska ujawniły się jako zjawiska systemowe a nie oboczne..
A skutki niszczenia rynku to nic innego jak wdrażania globalizmu Szkoły Austriackiej i jej kontynuatorki Szkoły Chicagowskiej. Właśnie te „reformy systemu” ujawniły wszystko co najgorsze w dotychczasowym systemie wolnego rynku tylko w znacznie większej skali . Nie tylko nie naprawiły rynku ani pieniądza a wręcz zabiły wolną konkurencje i rozpętały (dramatycznie skrywaną) hiperinflację.
Prawdopodobnie też definitywnie pogrzebały kapitalizm w zachodnim neokolonialnym stylu.
 
za pośrednictwem Ewy Gut”